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其实方舟是一个非常聪明的女孩，要不然高考过后，大学也不会考上一本。
只是她的性格很像男孩子，外向开朗，活泼好动，很少把心思放在学习上，跟多的时候，喜欢玩耍，但是，这并不意味她人就一定很笨。
方舟很快就醒悟过来，方宁嘴巴上是在说自己的烦恼，学习成绩不好，不够认真，平时比较爱玩，但实际上也是隐晦的告诉她，让她好好学习，别辜负了大好时光。
“知道了，我会好好学习的！”
方舟朝他吐了吐舌头，好笑之余又有些感动，于是，微微挺起胸膛，“加油！”
“嗯？你看哪？”
方舟看到他猥琐的模样，顿时回过神来，惊呼一声，连忙转身，羞红了脸。
“我去那边看看。”
方宁丢下一句话，落荒而逃。
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回到教室。
班上的学生都午休了，只有少数几个同学还没睡，低头刷着试题。
无一例外，这些做题目的学生都是班上前几名，单鼎，李佳佳，程曦，陈漫漫等人。
很多人上学的时候都有这种体会，班里总数有一些同学看起来没有很努力，吊儿郎当，但成绩就是不错。
而有的学生认真完成作业，很用功的听老师讲课，熬夜复习，成绩反而不如前者。
其实除了一些大脑记忆和天赋以外，更多的还是在于别人在你看不到的地方，比你更用功。
用功读书的不一定是成绩好的，但是成绩好的一定是在用功的。
说起吊儿郎当，成绩却非常好的人。
方宁就立刻想到了一个非常鲜明的典型——杨宇。
他扭头看向角落，属于杨宇的那个位置，早已经是空荡荡的。
这个礼拜一的上午。
班主任黄敏毅以杨宇整天不好好学习，带坏班上学习作风为理由，把他调离了50班，相当于是被淘汰了。
下午的时候，方宁就在49班看到了杨宇。
他依然趴在角落里，只是换了个环境，在桌子上睡觉。
一些资历比较老的老师，看到他荒废学业，就扼腕叹息，说这孩子的一辈子算是毁了。
也有一些老师不这么看，认为读书并不是唯一的出路。
余乐趴在栏杆上，问方宁你怎么看？
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